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<subfield code="a">Esteban González, Lucía</subfield>
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<subfield code="a">El objetivo del trabajo es profundizar en la papiroflexia como recurso didáctico y las matemáticas que esconde, prestando especial atención a los&#xd;
 principios metodológicos y a las atenciones individuales. Para ello, se ha planteado una situación de aprendizaje compuesta de varias actividades, que&#xd;
 desarrollan no solo el sentido espacial, sino también el numérico, el sentido de la medida, el algebraico, el estocástico y el socioafectivo.</subfield>
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<subfield code="a">Las matemáticas de la Educación Secundaria Obligatoria escondidas en el arte de la papiroflexia</subfield>
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