2026-04-28T19:09:45Zhttps://uvadoc.uva.es/oai/requestoai:uvadoc.uva.es:10324/74122021-06-29T10:06:46Zcom_10324_38col_10324_852
Díez Marqués, Antonio
Universidad de Valladolid. Facultad de Educación y Trabajo Social
Martínez Trancón, Isabel
2014
En este documento se presenta un trabajo final del Grado de Educación Primaria, en el cual se ha llevado a cabo una investigación sobre el uso del cuaderno de campo en el área de Educación Física y su repercusión tanto en el aprendizaje de los alumnos como en la labor docente; para su puesta en práctica se ha utilizado como tema principal la promoción de hábitos de vida saludables y estilos de vida activos, con la intención de proporcionar al alumnado conocimientos básicos a la hora de realizar cualquier tipo de práctica física y con la pretensión de que el uso del cuaderno favorezca la adquisición de estos contenidos.
application/pdf
http://uvadoc.uva.es/handle/10324/7412
spa
Educación física - Materiales didácticos
Educación física - Estudio y enseñanza
Promoción de hábitos de vida saludables en el entorno escolar: el uso del cuaderno de campo como instrumento del proceso de enseñanza-aprendizaje
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
TEXT
UVaDOC. Repositorio Documental de la Universidad de Valladolid
Hispana