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Fontal Merillas, Olaia Universidad de Valladolid. Facultad de Educación y Trabajo Social Marín Cepeda, Sofía 2014 La Tesis Doctoral se ubica en el ámbito de la educación patrimonial y la diversidad de públicos. Nos posicionamos desde el paradigma sociocrítico, orientando el proceso de indagación a conocer, analizar y evaluar programas de educación patrimonial referentes en el trabajo con la diversidad de públicos para definir un modelo educactivo de calidad. El trabajo de investigación se articula en tres grandes bloques. application/pdf http://uvadoc.uva.es/handle/10324/7416 spa Patrimonio histórico-Estudio y enseñanza Arte-Estudio y enseñanza Educación patrimonial y diversidad: Evaluación de programas y definición de un modelo basado en los procesos de Patrimonialización info:eu-repo/semantics/doctoralThesis TEXT UVaDOC. Repositorio Documental de la Universidad de Valladolid Hispana