2026-04-27T20:24:29Zhttps://uvadoc.uva.es/oai/requestoai:uvadoc.uva.es:10324/744432025-01-27T20:02:00Zcom_10324_1156com_10324_931com_10324_894col_10324_1295
Generando un modelo de formación del profesorado transformador
Santos Fernández, Roberto
Carramolino Arranz, Beatriz
Barba Martín, José Juan
Pizarro Sánchez, Jesús
Quintano Nieto, Judith
Ortega Gaite, Sonia
Producción Científica
En este capítulo se relata una propuesta formativa para los futuros profesionales de la
educación desde una perspectiva inclusiva. Se trata de una experiencia formativa en la que
participan personas de todos los niveles educativos en la que se apuesta por la innovación
docente desde la transformación social.
2025-01-27
2025-01-27
2013
9999-12-31
info:eu-repo/semantics/bookPart
Rodríguez Navarro, H. y Torrego Egido, L. (coords.). Educación inclusiva, equidad y derecho a la diferencia: Transformando la escuela. Madrid: Wolters Kluwer, 2013, p. 87-103.
978-84-9987-088-5
https://uvadoc.uva.es/handle/10324/74443
87
103
Educación inclusiva, equidad y derecho a la diferencia: Transformando la escuela
spa
info:eu-repo/semantics/restrictedAccess
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