2026-04-27T21:22:20Zhttps://uvadoc.uva.es/oai/requestoai:uvadoc.uva.es:10324/744812025-01-28T20:03:06Zcom_10324_1156com_10324_931com_10324_894col_10324_1295
El enfoque de Derechos Humanos en la educación ciudadana a lo largo de la vida
Quintano Nieto, Judith
Ruiz Ruiz, María Elena
Bakieva, Margarita
Producción Científica
La Educación en Derechos Humanos, en el marco de este trabajo, se considera de
presencia obligada en los itinerarios de Educación de Personas Adultas, haciendo realidad
su conocimiento, su comprensión, su respeto y su puesta en práctica de forma
comprometida.
En el contexto de una investigación más amplia, desde el paradigma de la investigación
cualitativa y siguiendo el modelo de estudio de casos, en este trabajo se presentan los
resultados que vinculan las relaciones entre los contenidos de aprendizaje y metodologías
de enseñanza con las diferentes generaciones de Derechos Humanos que se desarrollan en
tres casos concretos del Área de Educación de la Universidad Popular de Palencia.
Experiencias educativas como la que desarrolla esta institución, promueven entre la
ciudadanía valores genuinamente democráticos que emanan de los Derechos Humanos,
como la equidad, la cohesión social, la creatividad, la justicia, etc., por lo que es
imprescindible que continúen desarrollándose, dada su potencialidad transformadora y su
riqueza cultural y humana, todo ello, con la pretensión de educar para el logro de una
ciudadanía global, activa y garante de una sociedad plenamente democrática.
2025-01-28T09:43:58Z
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2020
info:eu-repo/semantics/bookPart
Díez Gutiérrez, E.J. y Rodríguez Fernández, J.R. (Dirs.) Educación para el bien común. Hacia una práctica crítica, inclusiva y comprometida socialmente. Barcelona: Octaedro, 2020, p. 942 - 954.
978-84-18083-56-3
https://uvadoc.uva.es/handle/10324/74481
942
954
Educación para el bien común: hacia una práctica crítica, inclusiva y comprometida socialmente
spa
https://octaedro.com/libro/educacion-para-el-bien-comun/
info:eu-repo/semantics/openAccess
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Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional
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