2026-04-27T21:30:59Zhttps://uvadoc.uva.es/oai/requestoai:uvadoc.uva.es:10324/752852025-03-10T20:02:28Zcom_10324_38col_10324_852
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dc
Santiago Gómez, Yolanda
author
2025
Este Trabajo de Fin de Grado examina la relación entre la inteligencia emocional y la educación infantil a través del arte, analizando el impacto del
proyecto pedagógico Raíces para Crecer. La investigación parte de la premisa de que el arte no solo es una herramienta expresiva, sino también un
medio esencial para el desarrollo socioemocional de los niños. Para el análisis de contenido de las entrevistas realizadas a docentes y mediadores
artísticos, así como de los datos recogidos en la observación participante y los grupos focales. El estudio concluye que la educación emocional basada en
el arte constituye una estrategia efectiva para potenciar el bienestar infantil y fomentar habilidades socioemocionales esenciales para el desarrollo integral
del niño. Finalmente, se sugieren futuras líneas de investigación sobre la implementación de metodologías artísticas en distintos contextos educativos y
su impacto en la formación emocional de los niños
https://uvadoc.uva.es/handle/10324/75285
La Inteligencia emocional a través del arte