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<dc:contributor>Jiménez García, Elena</dc:contributor>
<dc:contributor>Universidad de Valladolid. Facultad de Educación de Soria</dc:contributor>
<dc:creator>Delmás Peña, Norma</dc:creator>
<dc:date>2024</dc:date>
<dc:description>El presente trabajo se ha elaborado a partir de la importancia que tiene el mantener una vida sana y promover el bienestar en la etapa de Educación Infantil, basándome en el ODS número 3, garantizar una vida sana y promover el bienestar para todas y todos en todas las edades. El objetivo principal que se persigue con este trabajo es promocionar hábitos saludables de higiene, salud y nutrición durante el segundo ciclo de la etapa de Educación Infantil, a través de las diferentes estrategias lúdico-educativas que nos ofrece la literatura infantil. De esta manera tenemos en cuenta y valoramos el papel fundamental de la literatura como herramienta que motiva y potencia la diversión y la creatividad, además de acercar al niño a diversos contextos que le guiarán hacia una mejor comprensión del mundo. &#xd;
En resumen, valores, hábitos, rutinas y normas esenciales para la salud y el bienestar a través de actividades de educación literaria.</dc:description>
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<dc:title>Garantizar una vida sana y promover el bienestar en Educación Infantil a través de cuentos clásicos</dc:title>
<dc:type>info:eu-repo/semantics/bachelorThesis</dc:type>
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