2026-04-14T16:00:01Zhttps://uvadoc.uva.es/oai/request

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Mancero Ibarra, Karen 2025-03-27T13:23:31Z 2025-03-27T13:23:31Z 2024 https://uvadoc.uva.es/handle/10324/75455 Las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC), hoy en día son muy relevantes en todos los ámbitos de la sociedad actual, en especial en la Educación. Por ello, en este Trabajo de Fin de Grado se analiza el uso de las TIC en la etapa de la Educación Infantil (0-6 años), conociendo ventajas y desventajas, así como las opiniones de los docentes y padres. Primero se define las TIC y se muestra el papel importante que juega la familia en relación con su uso por parte de sus hijos tanto en clase como en casa. Además, se indican una serie de métodos comunes. Hay una parte práctica que incluye una serie de cuestionarios dirigidos tanto al profesorado de Educación Infantil del C.E.I.P. Numancia y al C.E.I.P. Las Pedrizas de Soria, como a los familiares del CEIP Numancia, con el objetivo de conocer su opinión acerca del uso de las TIC en el aula. Los resultados indican que las TIC son valorados positivamente por los docentes, debido a sus beneficios aunque tienen en cuenta sus posibles riesgos. Por lo contrario, los padres se muestran preocupados y se sienten poco informados sobre su uso en el aula. spa info:eu-repo/semantics/openAccess http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional El uso de las TIC en Educación Infantil: ventajas y desventajas info:eu-repo/semantics/bachelorThesis