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Navarro Carrascosa, Carles Español como lengua extranjera Muchos de los profesores de ELE tienen dudas, en ciertos niveles, a la hora de presentar a los estudiantes unidades fraseológicas del español. Todos estamos de acuerdo en que no es tarea fácil: no hay demasiadas unidades didácticas desarrolladas para su presentación y, aunque cada vez hay más materiales disponibles, no siempre tenemos claro el procedimiento a seguir para poder ponerlas en práctica en clase. Es por eso que aquí se propone una reflexión sobre cómo y cuándo podemos enseñar expresiones y frases hechas, en qué niveles y a qué tipo de alumnado, así como el objetivo que tenemos como profesores a la hora de trabajar la fraseología con nuestros estudiantes. 2025-04-08 2025-04-08 2012 info:eu-repo/semantics/other https://uvadoc.uva.es/handle/10324/75573 spa info:eu-repo/semantics/openAccess http://creativecommons.org/publicdomain/zero/1.0/ CC0 1.0 Universal