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<subfield code="a">Navarro Carrascosa, Carles</subfield>
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<subfield code="c">2012</subfield>
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<subfield code="a">Muchos de los profesores de ELE tienen dudas, en ciertos niveles, a la hora de presentar a los&#xd;
estudiantes unidades fraseológicas del español. Todos estamos de acuerdo en que no es&#xd;
tarea fácil: no hay demasiadas unidades didácticas desarrolladas para su presentación y,&#xd;
aunque cada vez hay más materiales disponibles, no siempre tenemos claro el&#xd;
procedimiento a seguir para poder ponerlas en práctica en clase.&#xd;
Es por eso que aquí se propone una reflexión sobre cómo y cuándo podemos enseñar&#xd;
expresiones y frases hechas, en qué niveles y a qué tipo de alumnado, así como el&#xd;
objetivo que tenemos como profesores a la hora de trabajar la fraseología con nuestros&#xd;
estudiantes.</subfield>
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<subfield code="a">Español como lengua extranjera</subfield>
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<subfield code="a">Actividades prácticas para la enseñanza de la fraseología en clase de ELE</subfield>
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