2026-04-27T20:20:48Zhttps://uvadoc.uva.es/oai/requestoai:uvadoc.uva.es:10324/755942025-04-11T19:04:30Zcom_10324_38col_10324_852
Blanco García, Yurima
Universidad de Valladolid. Facultad de Educación de Palencia
Román Pérez, Andrea
2022
Este Trabajo de Fin de grado pone en valor el cuento sonoro como recurso pedagógico
fundamental a través del cual los niños comprenden aquello que pasa a su alrededor
gracias a la ilusión y la fantasía que les aporta. Se utiliza la Pedagogía de la Creación
Musical a través de la cual los alumnos experimentan, improvisan y crean composiciones
musicales de una manera lúdica y motivadora. Se presenta una Unidad Didáctica titulada
“Conocemos la cultura africana” a través de la cual se trabaja la interculturalidad en el
aula partiendo de un hilo conductor que pone en contacto al aula de 5 años de un Centro
Rural Agrupado (CRA) de la provincia de Palencia con tradiciones culturales de África.
El objetivo principal está basado en la creación de un proyecto didáctico-musical que
trabaje la interculturalidad desde una experiencia musical. Esta Unidad Didáctica se sitúa
en el área de Lenguajes: comunicación y representación del DECRETO 122/2007, de 27
de diciembre por el que se establece el currículo del segundo ciclo de la Educación Infantil
de la Comunidad de Castilla y León
application/pdf
https://uvadoc.uva.es/handle/10324/75594
spa
5801 Teoría y Métodos Educativos
6203.06 Música, Musicología
La cultura africana a través del cuento sonoro: propuesta didáctica para educación infantil
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
TEXT
UVaDOC. Repositorio Documental de la Universidad de Valladolid
Hispana