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<title>Los derechos de las personas con discapacidad: el derecho a la educación</title>
<creator>Fuente Infante, Manuel de la</creator>
<contributor>García Medina, Javier</contributor>
<contributor>Universidad de Valladolid. Facultad de Derecho</contributor>
<subject>Discapacitados-Derechos humanos</subject>
<subject>Derecho a la educación</subject>
<subject>Discapacitados-Derecho</subject>
<subject>Discapacitados-Derecho-España</subject>
<subject>Discapacitados-Educación</subject>
<description>La discapacidad es algo que lleva presente en la sociedad desde sus orígenes. Su tratamiento a lo largo de la historia ha sido diverso, desde el desprecio absoluto por las personas con discapacidad, a la máxima protección de sus derechos con la Convención sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad, celebrada en Nueva York, en 2006. Uno de los ámbitos a tratar dentro de ese marco de protección de los derechos de las personas con discapacidad es el derecho a la educación, cuya regulación internacional se ha extendido al marco nacional de nuestro país, y al marco autonómico, tratando de garantizar la educación plena y de calidad para los niños y niñas con discapacidad.</description>
<date>2014-12-16</date>
<date>2014-12-16</date>
<date>2014</date>
<type>info:eu-repo/semantics/bachelorThesis</type>
<identifier>http://uvadoc.uva.es/handle/10324/7613</identifier>
<language>spa</language>
<rights>info:eu-repo/semantics/openAccess</rights>
<rights>http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/</rights>
<rights>Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International</rights>
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