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<edm:ProvidedCHO rdf:about="https://uvadoc.uva.es/handle/10324/76438">
<dc:contributor>Cabañero Martín, Víctor Manuel</dc:contributor>
<dc:contributor>Universidad de Valladolid. Facultad de Educación de Segovia</dc:contributor>
<dc:creator>Muñoz Fernández, Miriam</dc:creator>
<dc:date>2025</dc:date>
<dc:description>El presente Trabajo de Fin de Grado presenta un recorrido teórico acerca de las Ciencias Sociales y la temporalidad en Educación Infantil, así como una propuesta de intervención con el fin de introducir al alumnado el conocimiento del pasado a través del estudio de la Edad Media, fomentando, de esta manera, la comprensión de la Historia y el valor del patrimonio histórico y cultural desde un enfoque globalizado y significativo.  &#xd;
Asimismo, se pretende que los discentes conecten los aprendizajes con su entorno próximo a través de actividades lúdicas, narrativas, y creativas, fomentando así la curiosidad por el pasado, la noción del cambio a lo largo del tiempo y la importancia de conservar el patrimonio, culminando el proyecto con una dramatización final, permitiendo integrar lo aprendido de forma vivencial y desarrollando habilidades tales como la expresión oral, la imaginación y el trabajo cooperativo.</dc:description>
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<dc:language>spa</dc:language>
<dc:subject>5801 Teoría y Métodos Educativos</dc:subject>
<dc:subject>6306.02 Sociología Educativa</dc:subject>
<dc:title>Un viaje a la edad media. Una propuesta de intervención para trabajar la historia y el patrimonio en educación infantil.</dc:title>
<dc:type>info:eu-repo/semantics/bachelorThesis</dc:type>
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