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<dc:title>Educación en primeros auxilios en las  aulas. Importancia de la enfermería  escolar.</dc:title>
<dc:creator>Llorente Ibarra, Silvia</dc:creator>
<dc:contributor>Llandres Rodríguez, Elena Esther</dc:contributor>
<dc:contributor>Universidad de Valladolid. Escuela Universitaria de Enfermería 'Dr. Dacio Crespo'</dc:contributor>
<dc:description>Introducción: La educación en primeros auxilios en entornos escolares es un tema &#xd;
crucial debido a la creciente conciencia de la importancia de preparar a estudiantes y &#xd;
personal educativo para responder efectivamente en situaciones de emergencia. En &#xd;
este contexto, la enfermería escolar desempeña un papel fundamental al &#xd;
proporcionar conocimientos y habilidades esenciales para la atención inicial de &#xd;
lesiones, accidentes y enfermedades dentro del entorno educativo. &#xd;
Metodología: Se realizó una revisión narrativa relacionada con la educación en &#xd;
primeros auxilios en entornos escolares y el papel de la enfermería escolar. Se &#xd;
consideraron criterios de inclusión y exclusión y se revisaron los 20 trabajos &#xd;
seleccionados buscando dar respuesta a tres preguntas fundamentales: ¿Cuál es el &#xd;
rol de la enfermera escolar?, ¿Qué estrategias o herramientas de enseñanza de &#xd;
primeros auxilios utilizaron?, ¿Qué estrategias o herramientas de evaluación de los &#xd;
procesos de enseñanza utilizaron? &#xd;
Resultados: Los resultados de la investigación destacan la importancia de integrar &#xd;
programas de educación en primeros auxilios en el currículo escolar, enfatizando la &#xd;
necesidad de la participación de profesionales de la enfermería. Se evidenció una &#xd;
mejora significativa en la capacidad de respuesta a emergencias cuando se &#xd;
proporciona formación en primeros auxilios a estudiantes y personal educativo. &#xd;
Además, la presencia de enfermeras escolares se asoció con una gestión más &#xd;
eficiente de situaciones de emergencia. &#xd;
Discusión: Los hallazgos respaldan la idea de que la educación en primeros &#xd;
auxilios en entornos escolares es una medida crucial para mejorar la preparación y &#xd;
la capacidad de respuesta ante emergencias. La integración de programas de &#xd;
primeros auxilios en el currículo escolar proporciona las habilidades necesarias para &#xd;
abordar situaciones de emergencia de manera efectiva. El papel de la enfermería &#xd;
escolar es vital en este proceso, ya que estas profesionales no solo están &#xd;
capacitadas para brindar atención médica inicial, sino que también pueden actuar &#xd;
como facilitadoras en la implementación de programas de educación en primeros &#xd;
auxilios</dc:description>
<dc:date>2025-07-18T11:09:39Z</dc:date>
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<dc:date>2024</dc:date>
<dc:type>info:eu-repo/semantics/bachelorThesis</dc:type>
<dc:identifier>https://uvadoc.uva.es/handle/10324/76470</dc:identifier>
<dc:language>spa</dc:language>
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<dc:rights>http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/</dc:rights>
<dc:rights>Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional</dc:rights>
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