2026-04-22T22:07:29Zhttps://uvadoc.uva.es/oai/requestoai:uvadoc.uva.es:10324/765522025-07-21T19:04:36Zcom_10324_38col_10324_852
Los juegos rítmico-expresivos de transmisión oral. Una propuesta de intervención intergeneracional para la etapa de Educación Infantil
Llorente Barba, Paula
Álvarez Ramos, Eva
El Trabajo Fin de Grado que aparece a continuación tiene con fin trabajar los juegos rítmico-expresivos de transmisión oral con el alumnado de Educación Infantil y así conseguir el aumento del repertorio lúdico-musical tradicional en estos. En la actualidad, dada la gran presencia de las nuevas tecnologías desde edades tempranas, los niños presentan un escaso conocimiento de los juegos rítmico-expresivos relacionados con la cultura y la tradición de su entorno. En primer lugar, se ha investigado y recopilado información relacionadas con este tipo de juegos, su clasificación y la importancia que tiene las personas mayores para su transmisión y divulgación, evitando la pérdida de estos. Después, se ha planteado una propuesta de intervención para trabajar estos juegos con niños de Educación Infantil, compartiendo
sesiones intergeneracionales.
2025
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
spa
Departamento de Didáctica de la Lengua y Literatura
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