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Gómez Redondo, María del Carmen Valderrey Sanz, Ainhoa Universidad de Valladolid. Facultad de Educación de Segovia 2025-07-30T09:39:25Z 2025-07-30T09:39:25Z 2025 https://uvadoc.uva.es/handle/10324/76994 El presente Trabajo de Fin de Grado se centra en el valor del juego libre con materiales no estructurados como herramienta de aprendizaje en Educación Infantil. A través de una intervención basada en la experimentación, la creatividad y la reutilización de materiales, se busca favorecer el desarrollo integral de los niños y las niñas, haciendo hincapié en la autonomía, la expresión y la conciencia medioambiental. El trabajo aboga por una mirada más respetuosa hacia la infancia, entendiendo el juego como una manera de conocer y comprender el mundo que le rodea. Además, reflexiona sobre el papel del docente como creador de espacios estimulantes, libres y motivadores que favorezcan el potencial creativo del alumnado. La propuesta se desarrolla en un aula de 5 años y se evalúa mediante la observación, considerando la evolución del alumnado y la práctica docente. Departamento de Didáctica de la Expresión Musical, Plástica y Corporal Grado en Educación Infantil application/pdf spa info:eu-repo/semantics/openAccess http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional Educación Infantil Aprendizaje autónomo Material no estructurado Piezas sueltas 5801 Teoría y Métodos Educativos 5801.07 Métodos Pedagógicos Arte y juego con material no estructurado info:eu-repo/semantics/bachelorThesis