<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><?xml-stylesheet type="text/xsl" href="static/style.xsl"?><OAI-PMH xmlns="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/ http://www.openarchives.org/OAI/2.0/OAI-PMH.xsd"><responseDate>2026-04-14T17:44:06Z</responseDate><request verb="GetRecord" identifier="oai:uvadoc.uva.es:10324/77181" metadataPrefix="dim">https://uvadoc.uva.es/oai/request</request><GetRecord><record><header><identifier>oai:uvadoc.uva.es:10324/77181</identifier><datestamp>2025-09-08T11:38:39Z</datestamp><setSpec>com_10324_38</setSpec><setSpec>col_10324_787</setSpec></header><metadata><dim:dim xmlns:dim="http://www.dspace.org/xmlns/dspace/dim" xmlns:doc="http://www.lyncode.com/xoai" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:schemaLocation="http://www.dspace.org/xmlns/dspace/dim http://www.dspace.org/schema/dim.xsd">
<dim:field mdschema="dc" element="contributor" qualifier="advisor" lang="es" authority="3c295ee06566011f" confidence="600" orcid_id="0000-0003-4750-3337">Etura Hernández, Dunia</dim:field>
<dim:field mdschema="dc" element="contributor" qualifier="author" authority="19b34772-01c7-4af7-8957-9eb3a9b63497" confidence="600" orcid_id="">Prado Medina, Jakelyn Rocío</dim:field>
<dim:field mdschema="dc" element="contributor" qualifier="editor" lang="es" authority="EDUVA52" confidence="600" orcid_id="">Universidad de Valladolid. Facultad de Educación de Palencia</dim:field>
<dim:field mdschema="dc" element="date" qualifier="accessioned">2025-08-26T10:19:20Z</dim:field>
<dim:field mdschema="dc" element="date" qualifier="available">2025-08-26T10:19:20Z</dim:field>
<dim:field mdschema="dc" element="date" qualifier="issued">2025</dim:field>
<dim:field mdschema="dc" element="identifier" qualifier="uri">https://uvadoc.uva.es/handle/10324/77181</dim:field>
<dim:field mdschema="dc" element="description" qualifier="abstract" lang="es">Este Trabajo de Fin de Máster analiza las barreras de acceso a recursos o programas que enfrentan las mujeres migrantes víctimas de violencia de género en Castilla y León (España), y permite comprender los obstáculos legales, culturales, informativos y sociales existentes. Se propone una intervención comunicativa - formativa con enfoque interseccional y de género, basada en la elaboración de una infografía inclusiva y en la creación de una red de apoyo entre mujeres migrantes. La propuesta se desarrollará mediante una metodología cualitativa y participativa, estructurada en cuatro fases: diagnóstico, diseño, implementación y evaluación, en colaboración con la Cruz Roja Española y su programa “RadaRed”. Esta intervención busca fortalecer la autonomía, el acceso a derechos y la prevención de la violencia de género, visibilizando las experiencias migrantes e impulsando políticas públicas más inclusivas y culturalmente pertinentes.</dim:field>
<dim:field mdschema="dc" element="description" qualifier="abstract" lang="es">This Master's Thesis analyzes the barriers to accessing resources or programs faced by migrant women who are survivors of gender-based violence in Castilla y León (Spain), and enables an understanding of the legal, cultural, informational, and social obstacles they encounter. A formative-communicative intervention is proposed, with an intersectional and gender-based approach, centered on the development of an inclusive infographic and the creation of a support network among migrant women. The intervention will be carried out through a qualitative and participatory methodology, structured in four phases: diagnosis, design, implementation, and evaluation, in collaboration with the Spanish Red Cross and its “RadaRed” program. This initiative seeks to strengthen autonomy, improve access to rights, and prevent gender-based violence, while making migrant experiences visible and promoting more inclusive and culturally relevant public policies.</dim:field>
<dim:field mdschema="dc" element="description" qualifier="sponsorship" lang="es">Departamento de Historia Moderna, Contemporánea, de América y Periodismo</dim:field>
<dim:field mdschema="dc" element="description" qualifier="degree" lang="es">Máster en Estudios Feministas e Intervención para la Igualdad</dim:field>
<dim:field mdschema="dc" element="format" qualifier="mimetype" lang="es">application/pdf</dim:field>
<dim:field mdschema="dc" element="language" qualifier="iso" lang="es">spa</dim:field>
<dim:field mdschema="dc" element="rights" qualifier="accessRights" lang="es">info:eu-repo/semantics/openAccess</dim:field>
<dim:field mdschema="dc" element="rights" qualifier="uri" lang="*">http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/</dim:field>
<dim:field mdschema="dc" element="rights" lang="*">Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional</dim:field>
<dim:field mdschema="dc" element="subject" qualifier="classification" lang="es">Violencia de género</dim:field>
<dim:field mdschema="dc" element="subject" qualifier="classification" lang="es">Mujeres migrantes</dim:field>
<dim:field mdschema="dc" element="subject" qualifier="classification" lang="es">Barreras de acceso</dim:field>
<dim:field mdschema="dc" element="subject" qualifier="classification" lang="es">Recursos institucionales</dim:field>
<dim:field mdschema="dc" element="subject" qualifier="classification" lang="es">Intervención social</dim:field>
<dim:field mdschema="dc" element="subject" qualifier="classification" lang="es">Gender-based violence</dim:field>
<dim:field mdschema="dc" element="subject" qualifier="classification" lang="es">Migrant women</dim:field>
<dim:field mdschema="dc" element="subject" qualifier="classification" lang="es">Access barriers</dim:field>
<dim:field mdschema="dc" element="subject" qualifier="classification" lang="es">Social intervention</dim:field>
<dim:field mdschema="dc" element="subject" qualifier="classification" lang="es">Gender perspective</dim:field>
<dim:field mdschema="dc" element="subject" qualifier="classification" lang="es">Institutional resources</dim:field>
<dim:field mdschema="dc" element="subject" qualifier="unesco" lang="es">5204.03 Migraciones</dim:field>
<dim:field mdschema="dc" element="subject" qualifier="unesco" lang="es">6301 Sociología Cultural</dim:field>
<dim:field mdschema="dc" element="subject" qualifier="unesco" lang="es">5403.01 Geografía Cultural</dim:field>
<dim:field mdschema="dc" element="subject" qualifier="unesco" lang="es">6103.03 Asesoramiento y Orientación Educacional</dim:field>
<dim:field mdschema="dc" element="title" lang="es">Violencia de género en mujeres migrantes: análisis de barreras y propuesta de intervención comunicativa-formativa a través de una infografía y red de apoyo</dim:field>
<dim:field mdschema="dc" element="type" lang="es">info:eu-repo/semantics/doctoralThesis</dim:field>
</dim:dim></metadata></record></GetRecord></OAI-PMH>