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<dc:title>Desmontando el Mito de las Altas Capacidades</dc:title>
<dc:creator>Alonso Hernando, Eva María</dc:creator>
<dc:contributor>Pérez Diez, Lorenzo</dc:contributor>
<dc:contributor>Universidad de Valladolid. Facultad de Educación de Palencia</dc:contributor>
<dc:description>Esta investigación analiza las razones para estudiar e identificar cuáles son los mitos que &#xd;
existen en nuestra sociedad sobre las personas de altas capacidades, haciendo dificil la &#xd;
identificación y seguimiento educativo y emocional efectivo de dichas personas. Comienza &#xd;
con un el abordaje en detalle el marco legal, seguido del análisis del concepto de alta &#xd;
capacidad, el análisis de sus características, seguido de la identificación. En el aspecto &#xd;
empírico, este estudio se apoya en las experiencias y conocimientos sobre el tema abortado &#xd;
a través del diseño de investigación exploratorio con un enfoque descriptivo. A modo de &#xd;
conclusión, hago una valoración personal de la experiencia y posible intervención &#xd;
educativa.</dc:description>
<dc:date>2025-08-27T08:17:39Z</dc:date>
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<dc:date>2025</dc:date>
<dc:type>info:eu-repo/semantics/masterThesis</dc:type>
<dc:identifier>https://uvadoc.uva.es/handle/10324/77205</dc:identifier>
<dc:language>spa</dc:language>
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<dc:rights>Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional</dc:rights>
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