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Ferreira Gero, Mireia Arconada Ledesma, Pablo Universidad de Valladolid. Facultad de Educación de Palencia Este Trabajo de Fin de Grado realiza un estudio de la evolución de la educación rural en base a las necesidades educativas especiales en Palencia, desde el año 1990 hasta la actualidad. El trabajo consta de una investigación teórica para poder comprender los avances y los puntos más importantes. Además, se ha llevado a cabo un proceso de recopilación de datos e información de docentes, a través de encuestas y entrevistas a docentes del medio rural, que permite obtener una serie de conclusiones acerca del avance que ha habido a lo largo de estos años. 2025-08-29 2025-08-29 2025 info:eu-repo/semantics/bachelorThesis https://uvadoc.uva.es/handle/10324/77313 spa info:eu-repo/semantics/openAccess http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional