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Bustillo Martín, Pablo González Calvo, Gustavo Universidad de Valladolid. Facultad de Educación de Palencia Este Trabajo de Fin de Grado presenta una unidad didáctica interdisciplinar de Educación Física y Ciencias Sociales para 5º de Primaria en un colegio rural agrupado de Castilla y León. Bajo el título "Vivimos la Edad Media desde el movimiento", se propone el tratamiento pedagógico de lo corporal como medio para fomentar un aprendizaje activo, significativo y cooperativo. Las actividades motrices y expresivas se integran en un mercado solidario escolar, implicando a toda la comunidad educativa. Se concluye que un enfoque interdisciplinar en Educación Física favorece el desarrollo integral y valores como la solidaridad y la empatía 2025-08-29 2025-08-29 2025 info:eu-repo/semantics/bachelorThesis https://uvadoc.uva.es/handle/10324/77325 spa info:eu-repo/semantics/openAccess http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional