2026-04-14T16:10:12Zhttps://uvadoc.uva.es/oai/requestoai:uvadoc.uva.es:10324/773312025-09-07T09:58:56Zcom_10324_38col_10324_852
García Dujo, Eva
2025-08-29T11:18:14Z
2025-08-29T11:18:14Z
2025
https://uvadoc.uva.es/handle/10324/77331
Este Trabajo de Fin de Grado tiene como objetivo analizar el programa “Juego de Llaves” de
Proyecto Hombre como forma de prevenir las adicciones y otras conductas de riesgo en
Educación Primaria. Se lleva a cabo a través del análisis y el estudio del programa, originalmente
elaborado para Secundaria, y la elaboración de un Unidad Didáctica simulada, adaptada al
contexto de Primaria.
En el trabajo se aborda la prevención, los factores de riesgo y de protección, el uso inadecuado de
las TIC, la violencia, las relaciones sociales y el desarrollo emocional. Se propone una unidad
didáctica, basada en metodologías activas y en la obra de “Alicia en el país de las Maravillas”,
buscando fomentar la competencia personal, social y el autocuidado desde edades tempranas. Este
proyecto no se ha implementado, pero se ha reflexionado sobre su viabilidad en el entorno escolar.
spa
info:eu-repo/semantics/openAccess
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional
Análisis del programa para la prevención de adicciones en las aulas “Juego de Llaves” para Educación Primaria
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis