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El PLE como herramienta de apoyo para el profesor de Educación Especial
Fernández Pérez, Albert
Rubia Avi, Bartolomé
Universidad de Valladolid. Facultad de Educación y Trabajo Social
Docentes -Formación
Educación especial
Los Entornos Personales de Aprendizaje son un enfoque del aprendizaje basado en la formación auto-dirigida a través del uso de las TIC. En un PLE, el usuario escoge las herramientas y los contenidos más idóneos dependiendo de sus aptitudes, necesidades y competencias. En el ámbito educativo, el maestro tiene a su disposición esta herramienta como un elemento más en su formación continua. El presente TFG refleja una propuesta de PLE para el profesor de Pedagogía Terapéutica.
Grado en Educación Primaria
2014-12-18T08:47:23Z
2014-12-18T08:47:23Z
2014
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Hispana
TEXT
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UVaDOC. Repositorio Documental de la Universidad de Valladolid
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