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Otero Fernández, Noemí Casado Ruiz, Yolanda Piedad Universidad de Valladolid. Facultad de Educación de Palencia En el presente Trabajo de Fin de Grado se aborda el tema del divorcio como un fenómeno que puede afectar de forma significativa al bienestar de los hijos e hijas de progenitores que han atravesado o están atravesando un proceso de divorcio. El objetivo principal de este estudio es analizar la influencia del divorcio en el ámbito emocional y académico de niños y niñas en la etapa de Educación Primaria. Para ello, se emplea una metodología mixta, basada en la recogida de datos a través de encuestas dirigidas a familias y docentes, con el fin de conocer de primera mano los cambios que pueden experimentar los menores desde la experiencia de los adultos que los acompañan. Asimismo, se destaca la relevancia del papel del profesorado en contextos de divorcio, actuando como figura de referencia y apoyo para el alumnado en una etapa especialmente vulnerable. Se subraya, además, la necesidad de dotar a los docentes de herramientas adecuadas que les permitan identificar, comprender y atender de forma eficaz las necesidades emocionales y educativas del alumnado en estas circunstancias. 2025-09-03 2025-09-03 2025 info:eu-repo/semantics/bachelorThesis https://uvadoc.uva.es/handle/10324/77412 spa info:eu-repo/semantics/openAccess http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional