2026-04-22T21:57:22Zhttps://uvadoc.uva.es/oai/request

oai:uvadoc.uva.es:10324/774362025-09-03T19:02:49Zcom_10324_38col_10324_852

González Carro, Javier 2025-09-03T09:39:52Z 2025-09-03T09:39:52Z 2025 https://uvadoc.uva.es/handle/10324/77436 Este Trabajo de Fin de Grado presenta una intervención educativa en el contexto de Educación Infantil mediante la creación y análisis de una instalación multisensorial en el patio de un centro. La propuesta tiene la temática de “La primavera”, la cual integra las áreas de expresión artística, musical y motriz, con el objetivo de favorecer el desarrollo del alumnado de 3 a 6 años. La instalación multisensorial se ha creado a través de materiales reciclados, los cuales intentan favorecer la autonomía, la creatividad, el movimiento libre y la interacción entre alumnos, evaluándose mediante la observación directa tanto la instalación multisensorial como el comportamiento del alumnado sobre ella, dando como resultado el beneficio del aprendizaje a través de sus movimientos, exploración de sonidos y estímulos perceptivos mediante sus sentidos spa info:eu-repo/semantics/openAccess http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional La instalación multisensorial en Educación infantil: Intervención en un patio escolar info:eu-repo/semantics/bachelorThesis