2026-04-23T21:20:48Zhttps://uvadoc.uva.es/oai/request

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López Rodríguez, Alejandro Antonio 2025-09-09T09:21:10Z 2025-09-09T09:21:10Z 2025 https://uvadoc.uva.es/handle/10324/77543 Este Trabajo de Fin de Grado analiza el estado de la educación financiera en España, contextualizándola dentro del panorama internacional y europeo. Se examinan los niveles de conocimientos, comportamientos y actitudes financieras de la población, así como los factores sociodemográficos que influyen en ellos. A través de fuentes oficiales como la OCDE, la CNMV y la Comisión Europea, se identifican fortalezas y debilidades del sistema actual. El trabajo compara la situación española con la de otros países, destacando las buenas prácticas internacionales y los retos pendientes. Además, se proponen líneas estratégicas para mejorar la alfabetización financiera, con especial énfasis en la inclusión, la digitalización y la planificación a largo plazo. Se concluye que España necesita avanzar hacia una educación financiera más equitativa, práctica y adaptada a las transformaciones económicas y tecnológicas. spa info:eu-repo/semantics/openAccess http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional Educación financiera en España info:eu-repo/semantics/bachelorThesis