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<dc:title>Jugar con relojes: otra forma de aprender a pensar la divisibilidad</dc:title>
<dc:creator>Cuida Gómez, María Astrid</dc:creator>
<dc:creator>Gómez Rojas, Óscar</dc:creator>
<dc:subject>12 Matemáticas</dc:subject>
<dc:subject>5801.07 Métodos Pedagógicos</dc:subject>
<dc:description>Producción Científica</dc:description>
<dc:description>Resumen no disponible</dc:description>
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<dc:identifier>Giraldo Macías, C. F., Valderrama Gómez, V., Lopera Pérez, M. y Méndez-Romero, R. A. (Eds.). Voces y escenarios de docentes investigadores. Bogotá: Editorial Universidad del Rosario, 2025, p. 7-36.</dc:identifier>
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<dc:identifier>Voces y escenarios de docentes investigadores</dc:identifier>
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<dc:rights>© Universidad del Rosario</dc:rights>
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<dc:publisher>Editorial Universidad del Rosario</dc:publisher>
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