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<subfield code="a">Rois Donsión, Carmen</subfield>
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<subfield code="a">Los entornos comunicativos de aprendizaje se presentan como medios favorables&#xd;
para la construcción conjunta de conocimiento y para la transferencia de los&#xd;
aprendizajes creados en interacción y diálogo. Por ello, esta investigación trata de&#xd;
analizar estos dos procesos de aprendizaje y transferencia surgidos en entornos&#xd;
comunicativos, a través de un análisis riguroso de la influencia de elementos como las&#xd;
ayudas y las estructuras de participación.</subfield>
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<subfield code="a">Comunicación - Aspecto educativo</subfield>
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<subfield code="a">El proceso de transferencia y de construcción conjunta de conocimiento en entornos comunicativos de aprendizaje</subfield>
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