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Enseñanza-aprendizaje de la biología en Educación Primaria Vergara Forcada, Iñigo Caballero Caballero, Isabel Universidad de Valladolid. Escuela Universitaria de Educación (Soria) Enseñanza-Biología Educación primaria En el desarrollo de este trabajo fin de grado, he pretendido mostrar los diferentes modelos de enseñanza aprendizaje a través de una propuesta didáctica acerca de los animales. Esta principalmente ha sido desarrollada por medio de la metodología constructivista, que se llevarán a cabo a lo largo de las ocho sesiones que se desarrollarán, en la cual los alumnos podrán conocer las características principales y en que entorno se ubican. He dado gran importancia a la observación, manipulación y experimentación dentro del aula, tal y como aportaron en sus estudios autores como Piaget o Brunner. A través de un proceso de enseñanza-aprendizaje efectivo se llegarán a formar personas con capacidades significativas para enfrentarse a lo que les rodea, el mundo real, pero para ello es importante que la figura docente este capacitada para asumir su rol, desarrollando su labor y ejerciéndolo de la manera más completa que sea posible 2015-01-19T13:06:50Z 2015-01-19T13:06:50Z 2014 info:eu-repo/semantics/bachelorThesis http://uvadoc.uva.es/handle/10324/7890 spa info:eu-repo/semantics/openAccess http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International