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Izquierdo Guerra, Rocío Calle Carracedo, María Mercedes de la Universidad de Valladolid. Facultad de Educación y Trabajo Social Educación primaria - Material didáctico Cartografía digital Enseñanza de la geografía Las épocas cambian y la sociedad ha evolucionado, hasta encontrarnos en la era digital caracterizada por un fácil acceso a la información. Por lo tanto como docentes hemos de adaptarnos a estos cambios para ofrecer a nuestros alumnos una educación actualizada y de calidad. Existen multitud de recursos digitales cartográficos que poseen gran cantidad de beneficios para la enseñanza-aprendizaje. Esta investigación se centra en conocer la utilización que se lleva a cabo de la cartografía digital dentro de la enseñanza de Geografía en las aulas de Educación Primaria de la capital y alrededores de Valladolid. Se trata de un estudio exploratorio en el que se sigue una metodología de investigación mixta, en la que contaremos con dos instrumentos de investigación, entrevistas y cuestionarios. Finalmente como conclusión general destacamos la necesidad de una mayor formación sobre cartografía digital para el profesorado, así como información sobre los recursos digitales cartográficos que están a su disposición. 2015-01-20 2015-01-20 2014 info:eu-repo/semantics/masterThesis http://uvadoc.uva.es/handle/10324/7905 spa info:eu-repo/semantics/openAccess http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International