2026-04-14T18:12:46Zhttps://uvadoc.uva.es/oai/requestoai:uvadoc.uva.es:10324/79232021-06-29T10:29:07Zcom_10324_38col_10324_852
Ortego Antón, María Teresa
Universidad de Valladolid. Escuela Universitaria de Educación (Soria)
Soria Calvo, Estela Eva
2014
El objetivo de este trabajo es la realización de una experiencia de práctica docente en un
aula de primer curso de Educación Primaria, centrada en el área de Science.
Haremos un estudio sobre la enseñanza del inglés como Segunda Lengua dentro del
aula de Educación Primaria y su evolución hasta llegar a la enseñanza del inglés dentro
del bilingüismo.
Analizaremos el uso de Tecnologías de la Información y la Comunicación y la
importancia de su uso en el aula de Educación Primaria, así como el cambio de
metodología que ha supuesto en el mundo de la enseñanza, mencionando tanto las
ventajas que nos ofrecen como los inconvenientes que nos podemos encontrar.
Una vez que este marco teórico quede perfectamente documentado, llevaremos a cabo
una intervención en el aula haciendo uso de TIC y se extraerán las conclusiones de la
realización de la experiencia y del estudio realizado.
application/pdf
http://uvadoc.uva.es/handle/10324/7923
spa
Lengua Inglesa
Educación primaria
La enseñanza de la lengua inglesa en el aula de Educación Primaria
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
TEXT
UVaDOC. Repositorio Documental de la Universidad de Valladolid
Hispana