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<dc:title>Los microrrelatos y su aplicación en la enseñanza de E/LE</dc:title>
<dc:creator>Liu, Xing</dc:creator>
<uketdterms:advisor>Celma Valero, María del Pilar</uketdterms:advisor>
<dcterms:abstract>El microrrelato es un género nuevo de literatura, nació no más temprano que el siglo XIX. Tiene narratividad y descripción como la novela, también tiene un cierto lirismo y concisión como el poema, por lo tanto se diferencia de otras formas literarias, sobre todo por la brevedad, la intensidad de su estructura y el desenlace sorprendente. Aunque el microrrelato suele ser muy corto, no siempre es fácil, porque a veces se necesita una formación literaria y cultural. Sabemos que el español es uno de los idiomas más importantes en el mundo, y mi país, China tiene muchos negocios internacionales con los países hispanohablantes, por eso aprender español supone una gran ventaja . Ahora en la enseñanza de español en China todavía se palica poco la literatura y podemos empezar con el microrrelato. No sólo usamos los métodos tradicionales, sino también aplicamos las tecnologías de la información y la comunicación.</dcterms:abstract>
<dcterms:issued>2014</dcterms:issued>
<dc:type>info:eu-repo/semantics/masterThesis</dc:type>
<dc:language xsi:type="dcterms:ISO639-2">spa</dc:language>
<uketdterms:sponsor>Departamento de Literatura Española y Teoría de la Literatura y Literatura Comparada</uketdterms:sponsor>
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<dc:rights>Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International</dc:rights>
<dc:subject>Español (Lengua) - Estudio y enseñanza - Estudiantes extranjeros</dc:subject>
<dc:subject>Microrrelatos españoles - Historia y crítica</dc:subject>
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