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<title>El impacto de las TIC en la sociedad actual. La pizarra digital</title>
<creator>Verde Montes, Marta</creator>
<contributor>Adame García, Lorena</contributor>
<contributor>Universidad de Valladolid. Escuela Universitaria de Educación (Soria)</contributor>
<subject>Pizarras interactivas</subject>
<subject>Educación primaria</subject>
<description>La educación ha podido conservar durante muchos años su modelo tradicional de&#xd;
enseñanza; sin embargo, en la actualidad tiene que hacer frente a un nuevo enfoque que&#xd;
está dominado por las tecnologías de la información y comunicación (TIC) e integrado&#xd;
por nuevas técnicas y recursos, por lo que es necesario que la educación se revise y se&#xd;
actualice para contemplar las TIC y para estar en consonancia con los progresos de la&#xd;
sociedad.&#xd;
En este proyecto se realiza una fundamentación sobre el impacto de las TIC en la&#xd;
sociedad actual y la importancia de las Pizarras Digitales Interactivas como recurso&#xd;
didáctico, y se pretende impulsar la integración de las mismas en el contexto educativo.&#xd;
Para ello, se ha llevado a cabo una investigación en un determinado contexto para&#xd;
analizar el uso que el profesorado en activo hace de la PDI en su aula</description>
<date>2015-02-03</date>
<date>2015-02-03</date>
<date>2015</date>
<type>info:eu-repo/semantics/bachelorThesis</type>
<identifier>http://uvadoc.uva.es/handle/10324/8103</identifier>
<language>spa</language>
<rights>info:eu-repo/semantics/openAccess</rights>
<rights>http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/</rights>
<rights>Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International</rights>
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