2026-04-14T18:30:56Zhttps://uvadoc.uva.es/oai/requestoai:uvadoc.uva.es:10324/81822021-06-29T10:31:44Zcom_10324_38col_10324_852
Estavillo Morante, María del Carmen
González Calderón, Mirian
Universidad de Valladolid. Facultad de Educación y Trabajo Social
2015-02-05T14:56:48Z
2015-02-05T14:56:48Z
2014
http://uvadoc.uva.es/handle/10324/8182
El presente trabajo se centra en el análisis del ritmo y el movimiento en Educación Infantil, como elemento primario y fundamental de la música en la etapa. Se elabora sobre la base de una fundamentación previa en la que se enmarca una propuesta de intervención que se ha llevado a cabo en el colegio León Felipe mediante un conjunto de actividades musicales secuenciadas en el contexto de una programación.
Grado en Educación Infantil
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[pendiente de asignar]
El ritmo y el movimiento en Educación Infantil. Una propuesta de interiorización y desarrollo de estos contenidos a través del juego y la expresión corporal
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