2026-04-14T16:02:28Zhttps://uvadoc.uva.es/oai/request

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Muriel Feliz, Uxue 2015-02-05T16:11:47Z 2015-02-05T16:11:47Z 2014 http://uvadoc.uva.es/handle/10324/8185 Es necesario valorar e introducir la música en la vida de los niños, además de incluirla en el currículo de Educación Infantil y desarrollarlo mediante la realización de un conjunto ordenado de actividades significativas en las aulas que posibiliten el inicio de la Educación Musical. Favorecer el desarrollo de todas sus capacidades y su formación integral. Por ello, en este documento presentamos una propuesta didáctica que hemos desarrollado durante el período de prácticas en el CEIP León Felipe centrada en la Educación Auditiva, que es la base de la Educación Musical, y concretamente a partir del timbre, cualidad conocida como el “color” del sonido. spa info:eu-repo/semantics/openAccess http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International Educación musical (Infantil) Timbre (Música) Los colores del sonido info:eu-repo/semantics/bachelorThesis