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00925njm 22002777a 4500 dc Pérez Magdaleno, Susana author 2015 Como se sabe, la enseñanza bilingüe va extendiéndose progresivamente en España y muchas escuelas públicas, privadas y concertadas han puesto en marcha programas bilingües que ofrecen a los alumnos la posibilidad de empezar a aprender un idioma extranjero a una edad temprana. Se supone que los niños que acceden al aprendizaje de un segundo idioma tendrán la oportunidad de hablarlo con soltura cuando terminen el periodo escolar. Para conseguir este objetivo, es necesario que el proceso de enseñanzaaprendizaje esté basado en una buena metodología y así obtener los mejores resultados. En este trabajo nos ocuparemos de la educación bilingüe atendiendo a los siguientes aspectos: bilingüismo, tipos de escuelas bilingües en España y recursos metodológicos. El trabajo también incluye una propuesta de enseñanza aprendizaje para una clase de niños de tres años en una escuela bilingüe. http://uvadoc.uva.es/handle/10324/8200 Inglés (lengua)-Estudio y enseñanza (Preescolar) Aprendizaje de una segunda lengua en educación infantil: aplicación en el aula