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<title>Saltando hacia el futuro: propuesta de intervención sobre el parkour en Educación Primaria</title>
<creator>Carrera Mateo, Rodrigo Alejandro</creator>
<contributor>Díez Marqués, Antonio</contributor>
<contributor>Universidad de Valladolid. Facultad de Educación y Trabajo Social</contributor>
<description>El objetivo general de este Trabajo de Fin de Grado es diseñar una propuesta de&#xd;
intervención didáctica dirigida a la enseñanza del parkour en el área de Educación Física&#xd;
para una clase de 6º de Educación Primaria. En base a la legislación vigente (LOMLOE&#xd;
y BOCyL), se diseña una Unidad Didáctica de 10 sesiones que aborda la intervención&#xd;
haciendo uso de metodologías activas, cooperativas y fomentando el desarrollo de las&#xd;
competencias clave, habilidades motrices y los valores personales.</description>
<description>The general objective of this Final Degree Project is to design a didactic intervention&#xd;
proposal aimed at teaching parkour within the area of Physical Education for a 6th grade&#xd;
Primary Education class. Based on current legislation (LOMLOE and BOCyL), a&#xd;
Didactic Unit consisting of 10 sessions is designed, addressing the intervention through&#xd;
the use of active and cooperative methodologies, while promoting the development of&#xd;
key competencies, motor skills, and personal values.</description>
<date>2026-01-22</date>
<date>2026-01-22</date>
<date>2025</date>
<type>info:eu-repo/semantics/bachelorThesis</type>
<identifier>https://uvadoc.uva.es/handle/10324/82002</identifier>
<language>spa</language>
<rights>info:eu-repo/semantics/openAccess</rights>
<rights>http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/</rights>
<rights>Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional</rights>
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