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García Muñoz-Repiso, Carla Hernández Sánchez, Brizeida Raquel Universidad de Valladolid. Facultad de Educación y Trabajo Social El presente Trabajo de Fin de Grado recoge la implementación de un programa de intervención socioeducativa en la Residencia El Villar de Laguna de Duero (Valladolid), diseñado para promover el bienestar emocional y social de las personas mayores en el ámbito residencial a través de dinámicas interactivas y actividades prácticas. La iniciativa se ha centrado en la inteligencia emocional, siguiendo el modelo conceptual de Mayer y Salovey. Así, se han establecido una serie de objetivos que guían la intervención: desarrollar la autoconciencia emocional, mejorar la autorregulación, promover la empatía, fortalecer las habilidades sociales, y realizar un seguimiento y evaluación continua del progreso. Este enfoque no solo fomentó un envejecimiento activo y saludable, sino que también enriqueció la convivencia diaria en el entorno residencial. Los resultados obtenidos evidencian el impacto positivo de esta iniciativa en las personas mayores, destacando una notable mejora en su autopercepción emocional e interacción con los demás. Este proyecto subraya la importancia de la inteligencia emocional en el ámbito residencial y se configura como un modelo efectivo y transferible para promover el bienestar integral de este colectivo en contextos similares. 2026-01-27 2026-01-27 2025 info:eu-repo/semantics/bachelorThesis https://uvadoc.uva.es/handle/10324/82204 spa info:eu-repo/semantics/openAccess http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional