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oai:uvadoc.uva.es:10324/822892026-03-23T07:28:54Zcom_10324_1142com_10324_931com_10324_894col_10324_1258

Lobo de Diego, Félix Enrique Monjas Aguado, Roberto Manrique Arribas, Juan Carlos 2026-01-28T16:47:30Z 2026-01-28T16:47:30Z 2023 Lobo de Diego, F.E., Monjas-Aguado, R. & Manrique-Arribas, J.C.(2023).Las Jornadas intergeneracionales de actividad física como motor de inclusión social y educación en valores. Revista Electrónica Interuniversitaria de Formación del Profesorado, 26(3), 135-148 1575-0965 https://uvadoc.uva.es/handle/10324/82289 10.6018/reifop.574701 135 3 148 Revista Electrónica Interuniversitaria de Formación del Profesorado 26 1575-0965 El objetivo de este trabajo es estudiar la puesta en práctica de una Jornada intergeneracional sobre los juegos y deportes tradicionales realizada durante el proceso de formación de los futuros maestros y analizar las percepciones sobre la satisfacción, su valoración, los aprendizajes y sentimientos con la misma por parte de los participantes. Para ello se realizó una investigación de corte cualitativo a través de un estudio de caso intrínseco en el que la información fue recogida mediante entrevistas semiestructuradas en profundidad a través de una encuesta en la que se abordaban las dimensiones: a) grado de satisfacción con la Jornada Intergeneracional y b) valoración de la Jornada Intergeneracional (importancia de que se realice, valores que se transmiten, y aprendizajes adquiridos). También se han utilizado los cuadernos del profesorado que aportaron la información relacionada con el desarrollo y funcionamiento de la jornada. Como resultados más destacables, señalar que los estudiantes universitarios han aprendido a adaptar los contenidos a diferentes grupos de edad, también que los participantes intercambiaron muchos aprendizajes relacionados con los juegos tradicionales que contribuyeron a generar muchas emociones y sentimientos positivos. En definitiva, los programas intergeneracionales son vehículos para el intercambio de recursos y experiencias entre generaciones de diferentes edades y favorecen el desarrollo de todo tipo aprendizajes, destacando el ámbito motriz y social. spa info:eu-repo/semantics/openAccess http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional Didáctica de la Educación Física Las Jornadas intergeneracionales de actividad física como motor de inclusión social y educación en valores info:eu-repo/semantics/article