2026-04-28T19:30:35Zhttps://uvadoc.uva.es/oai/request

oai:uvadoc.uva.es:10324/82402021-06-29T10:32:11Zcom_10324_38col_10324_852

Zulaica Parra, Jorge 2015-02-06T16:02:57Z 2015-02-06T16:02:57Z 2014 http://uvadoc.uva.es/handle/10324/8240 Este documento quiere estudiar las emociones que se dan en la iniciación deportiva y más específicamente en un equipo de fútbol sala de niños de segundo ciclo de Educación Primaria. El objetivo es analizar a los componentes del grupo durante varias sesiones a través de la observación personal y de la propia opinión de los jugadores sobre la regulación de sus emociones. Se lleva a cabo una propuesta didáctica para que el alumnado sea consciente de la importancia de dominar las emociones experimentadas y mejore en este aspecto cuando juega al fútbol sala. spa info:eu-repo/semantics/openAccess [pendiente de asignar] El factor emocional en la iniciación deportiva aplicado al fútbol sala info:eu-repo/semantics/bachelorThesis