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<dc:title>Juegos tradicionales y populares: un enfoque interdisciplinar</dc:title>
<dc:creator>Martín Marcelino, Rubén</dc:creator>
<dc:contributor>Martínez Ferreira, José María</dc:contributor>
<dc:contributor>Universidad de Valladolid. Facultad de Educación y Trabajo Social</dc:contributor>
<dc:subject>[pendiente de asignar]</dc:subject>
<dc:description>El presente trabajo de los juegos tradicionales consiste en dar a conocer una forma diferente de ocio teniendo en cuenta su valor educativo, cultural, social e intergeneracional. De esta forma podremos dar una alternativa a los niños/as para que dejen a un lado las prácticas sedentarias e individuales de nuestra sociedad actual. Esta propuesta la hemos abordado de manera transversal desde las asignaturas de Educación Física y Conocimiento del Medio. En primer lugar abordaremos una serie de conocimientos teóricos. Dichos conceptos son: juego, deporte y juego tradicional. Acto seguido pasaremos a ver el concepto juego desde una perspectiva general, luego pasaremos a atender el papel que tiene el juego dentro de la educación. Para finalizar veremos el juego desde el punto de vista de la Educación Física, conociendo los juegos tradicionales y sus diferentes aportaciones, incluida su puesta en práctica.</dc:description>
<dc:date>2015-02-06T17:08:32Z</dc:date>
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<dc:date>2014</dc:date>
<dc:type>info:eu-repo/semantics/bachelorThesis</dc:type>
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<dc:language>spa</dc:language>
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