2026-04-26T20:10:10Zhttps://uvadoc.uva.es/oai/requestoai:uvadoc.uva.es:10324/824412026-02-02T20:02:54Zcom_10324_38col_10324_852
Lobato Alvarracín, Andrea
2026-02-02T14:04:49Z
2026-02-02T14:04:49Z
2025
https://uvadoc.uva.es/handle/10324/82441
Los niños con Retraso Simple del Lenguaje (RSL) tienen afectada la dimensión
fonológica del lenguaje, por lo que tienen problemas tanto en la expresión verbal como
en la escrita. Por medio de este trabajo y tras analizar el cuento como una herramienta
para mejorar las habilidades sociales de los niños con Retraso Simple del Lenguaje, se
propone un plan de intervención generalizado para el alumnado de Educación Primaria.
Las actividades diseñadas serán un total de doce ejercicios que siguen un hilo conductor,
el aprendizaje de habilidades sociales. Éstas se aprenderán de manera progresiva,
comenzando por las habilidades sociales básicas hasta las habilidades sociales avanzadas,
a través de la utilización de cuentos totalmente independientes. Para terminar, se
proponen reflexiones finales acerca de lo aprendiendo en esta propuesta de intervención.
Children with Simple Language Delay (RSL) have the phonological dimension of
language affected, so they have problems in both verbal and written expression.
Through this work and after analysing the story as a tool to improve the social skills
of children with Simple Language Delay, a generalised intervention plan for Primary
Education students is proposed.
The activities designed will be a total of twelve activities that follow a common thread,
the learning of social skills. These will be learned progressively, starting with basic
social skills to advanced social skills, by totally independent stories. Finally, final
reflections are proposed about what we have learned in this intervention proposal.
spa
info:eu-repo/semantics/openAccess
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional
Propuesta de intervención para el desarrollo de habilidades sociales a través de cuentos en alumnado de Educación Primaria con retraso simple del lenguaje (RSL)
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis