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<mods:namePart>Rodríguez Moya, Iván</mods:namePart>
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<mods:abstract>Este Trabajo de Fin de Grado recoge una Situación de Aprendizaje dirigida al alumnado de 6.º de&#xd;
Primaria, basada en la organización de una acampada escolar como experiencia educativa.&#xd;
Inspirados por la asignatura de Educación Física en el Medio Natural y por nuestra propia visión&#xd;
de una enseñanza activa, proponemos una salida al entorno natural que fomente la convivencia,&#xd;
la autonomía y el aprendizaje significativo fuera del aula.&#xd;
El trabajo se estructura en tres fases; antes, durante y después de la acampada, con actividades&#xd;
pensadas desde un enfoque interdisciplinar, dando protagonismo al área de Educación Física.&#xd;
Además de diseñar una propuesta práctica, reflexionamos sobre el valor de este tipo de&#xd;
experiencias para el desarrollo integral del alumnado y el papel del docente en su planificación y&#xd;
acompañamiento.</mods:abstract>
<mods:abstract>This Final Grade Project presents a Learning Situation aimed at the students of 4th Primary, based&#xd;
on the organization of a school camp as an educational experience. Inspired by the subject of&#xd;
Physical Activity in the Natural Environment and by our own vision of an active teaching, we&#xd;
propose an exit to the natural environment that promotes coexistence, autonomy and meaningful&#xd;
learning outside the classroom.&#xd;
The work is structured in three phases; before, during and after the camp, with activities designed&#xd;
from an interdisciplinary approach, giving prominence to the area of Physical Education. In&#xd;
addition to designing a practical proposal, we reflect on the value of this type of experience for&#xd;
the integral development of students and the role of teachers in their planning and accompaniment.</mods:abstract>
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<mods:title>La naturaleza como aula: propuesta didáctica de acampada escolar para la etapa de Educación Primaria</mods:title>
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