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oai:uvadoc.uva.es:10324/825432026-02-04T20:03:38Zcom_10324_971com_10324_931com_10324_894col_10324_972

00925njm 22002777a 4500 dc Ruiz-Requies, Inés author Rodríguez-Medina, Jairo author Herguedas-Esteban, Mª Carmen author Ayuso-Lanchares, Alba author 2025 El Prácticum en los Grados en Educación Infantil y Primaria constituye un componente esencial en la formación inicial, al ofrecer una inmersión directa en contextos reales y facilitar el desarrollo de competencias profesionales. Este estudio analiza la satisfacción del estudiantado universitario, considerando dos dimensiones clave: la experiencia en los centros escolares y la gestión realizada por la universidad. Desde un enfoque cuantitativo no experimental, tipo descriptivo-comparativo, se aplicó un cuestionario validado a una muestra de 388 estudiantes. Los resultados reflejan una valoración mayoritariamente positiva, especialmente en lo relativo a la acogida institucional, la integración en el centro y el acompañamiento tutorial. No obstante, se identificaron áreas de mejora como la coordinación interinstitucional, la comunicación con el tutor universitario y la articulación entre teoría y práctica. Se concluye que la satisfacción del estudiantado está estrechamente relacionada con la calidad del acompañamiento y con la coherencia entre la formación académica y las exigencias del entorno escolar Como implicaciones, se propone reforzar los mecanismos de coordinación, optimizar la preparación previa al Prácticum y fomentar procesos reflexivos. Estas conclusiones ofrecen contribuciones significativas para la mejora de los programas de prácticas, con el fin de potenciar su impacto en la formación docente y en la profesional. Ruiz-Requies I.; Rodríguez Medina J.; Herguedas-Esteban M. C.; Ayuso Lanchares A.Universidad y centro de prácticas: Análisis de la satisfacción del estudiantado en los Grados en Educación Infantil y Primaria. RIFOP : Revista interuniversitaria de formación del profesorado: continuación de la antigua Revista de Escuelas Normales. 39 - 3, pp. 29 - 41. -, 2025. 0213-8646 https://uvadoc.uva.es/handle/10324/82543 10.47553/rifop.v39i3.116884 29 3 41 Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado 39 Universidad y centro de prácticas: Análisis de la satisfacción del estudiantado en los Grados en Educación Infantil y Primaria