2026-05-05T19:15:12Zhttps://uvadoc.uva.es/oai/requestoai:uvadoc.uva.es:10324/825492026-02-04T20:03:20Zcom_10324_1153com_10324_931com_10324_894col_10324_1287
Configuración de un corpus de manuales de francés como lengua extranjera pautas metodológicas y estrategias para resolver dificultades
Rabiet, Christophe Thierry Rene
Linguística
Literatura
Historia y crítica
Historia y crítica Literatura hispanoamericana
Literatura española
Historia Español (Lengua)
Civilización hispánica
Bachillerato Elemental
Enseñanza media
Francés Lengua Extranjera
Manuales escolares
Manualística
Traducción pedagógica
Producción Científica
El análisis de los fenómenos de la traducción en los libros de texto de Francés como Lengua Extranjera entre 1957 y 1967 implica emplear una metodología de recopilación de los manuales que se ajuste a la falta de una lista oficial de los soportes didácticos autorizados y censurados para ese periodo, así como la carencia de información de las editoriales. Con el fin de ofrecer un corpus de manuales exhaustivo y representativo de las prácticas escolares de la época analizada, era necesario determinar los criterios de selección a raíz de la consulta de fondos físicos de bibliotecas, sus catálogos en línea y los repertorios impresos. Tras detallar las etapas complementarias de la metodología empleada, se advierten las dificultades y variaciones inherentes a aquella época y, por último, se proporcionan estrategias efectivas para superarla.
2026-02-04T13:31:25Z
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2025
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Alonso Nogueira, Aarón A., Ares Blanco, María. y De Angelis, Edera., Fernández Chamorro, Paula (coords.). Una lengua viva nuevas exploraciones en lingüística y literatura hispánicas. León: Universidad de León, 2025, p. 103-117.
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Configuración de un corpus de manuales de francés como lengua extranjera pautas metodológicas y estrategias para resolver dificultades
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Universidad de León
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Hispana
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UVaDOC. Repositorio Documental de la Universidad de Valladolid
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