2026-05-05T22:09:15Zhttps://uvadoc.uva.es/oai/requestoai:uvadoc.uva.es:10324/825982026-02-05T20:02:32Zcom_10324_38col_10324_852
Diorama inclusivo del mosaico de Meleagro, Villa Romana de “El Vergel” en San Pedro del Arroyo, Ávila
Rodríguez del Río, Andrea
Rodríguez Fernández, Carlos
Fernández Villalobos, María de las Nieves
El presente proyecto fin de grado se centra en el diseño y desarrollo de un diorama
inclusivo inspirado en el mosaico de Meleagro, procedente de la Villa Romana de “El
Vergel”, en San Pedro del Arroyo (Ávila). El objetivo principal es reinterpretar el mosaico y
acercarlo al público mediante un recurso innovador que combine valor cultural, pedagógico
y artístico.
El proyecto persigue aplicar los principios del diseño universal, de forma que el diorama
pueda ser utilizado por personas de todas las edades y con diferentes habilidades,
garantizando así la accesibilidad, la inclusión y una experiencia enriquecedora para
cualquier usuario.
La propuesta se compone de varias capas, cada una de ellas dedicada a una figura del
mosaico. Al superponerse, recrean la escena completa, permitiendo una lectura progresiva
y dinámica. Su formato plegable facilita el transporte, resulta ergonómico y aporta
versatilidad tanto para su exposición como para su manipulación didáctica.
This final degree project focuses on the design and development of an inclusive diorama
inspired by the mosaic of Meleager, from the Roman Villa of “El Vergel”, in San Pedro del
Arroyo (Ávila). The main objective is to reinterpret the mosaic and bring it closer to the
public through an innovative resource that combines cultural, educational, and artistic
value.
The project seeks to apply the principles of universal design so that the diorama can be
used by people of all ages and abilities, ensuring accessibility, inclusion, and an enriching
experience for any user.
The proposal is composed of several layers, each dedicated to a figure in the mosaic.
When they overlap, they recreate the complete scene, allowing for a progressive and dynamic
interpretation. It´s foldable format facilitates transport, is ergonomic, and provides
versatility for both display and educational use.
2025
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
spa
Departamento de Teoría de la Arquitectura y Proyectos Arquitectónicos
https://uvadoc.uva.es/handle/10324/82598
https://uvadoc.uva.es/bitstream/10324/82598/3/license.txt
289d98c1665ee0d20312360f0e8643c8
https://uvadoc.uva.es/bitstream/10324/82598/1/TFG-I-3391.pdf
9636536ce77ea927e1203752e69ebbbb
Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional