2026-04-26T20:13:50Zhttps://uvadoc.uva.es/oai/requestoai:uvadoc.uva.es:10324/83142025-02-21T09:33:14Zcom_10324_38col_10324_852
Mateo Ortiz, María Cristina
Lucas Griñán, Vanessa
Universidad de Valladolid. Escuela Universitaria de Educación (Soria)
2015-02-11T11:55:29Z
2015-02-11T11:55:29Z
2014
http://uvadoc.uva.es/handle/10324/8314
La lectura y la escritura no sólo podemos definirlas como meras herramientas
académicas, si no como unos instrumentos fundamentales para el crecimiento personal y
social de los individuos. En el presente trabajo realizaremos un análisis de la lectura y la
escritura en la etapa de Educación Primaria, los diferentes métodos para trabajarlas,
dentro y fuera de la escuela, además de las diferentes actividades a desarrollar para
alcanzar los objetivos propuestos y la consecución de las competencias básicas en todas
las áreas de la etapa.
Grado en Educación Primaria
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info:eu-repo/semantics/openAccess
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International
Lectoescritura
Educación primaria
La lectoescritura en Educación Primaria
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis