2026-04-14T15:32:41Zhttps://uvadoc.uva.es/oai/requestoai:uvadoc.uva.es:10324/83262025-02-19T11:04:41Zcom_10324_38col_10324_852
Jiménez González, María
2015-02-11T16:31:18Z
2015-02-11T16:31:18Z
2014
http://uvadoc.uva.es/handle/10324/8326
Global es un término que invade el mundo pero necesitamos adaptar esta palabra
al mundo de la educación. Aspectos como multicultural y plurilingüe están emergiendo
más y más en nuestras aulas. De esta forma, los términos global y networking se
convierten en pilares en nuestras aulas, facilitando una guía para adaptar la educación en
diferentes lugares del mundo, a través del intercambio de ideas de los miembros
involucrados en esta propuesta. El intento de realzar y nutrir todas estas experiencias no
podían ser logradas sin un factor clave como es la cultura. Con este fm, se forma una
comunicación en tres direcciones, no solamente desde los tres países involucrados pero
también desde los tres elementos que se fusionan:
l. Cultura, Lengua y Contenido.
2. Networking
3. Global.
Esta propuesta muestra la necesidad de trabajar cooperativamente tanto en la
formación inicial de un maestro como en su formación permanente.
eng
info:eu-repo/semantics/openAccess
[Pendiente de asignar]
It is all about colour in the classrooms. Networking during international programs and practicum is a necessity for initial teacher training
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis