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Río Lobato, Manuel del Universidad de Valladolid. Facultad de Educación y Trabajo Social Ortega Encinas, Natalia 2014 El presente Trabajo de Fin de Grado aborda una propuesta de intervención dentro de la Educación Musical en la que se desarrolla el Ritmo y la Expresión Corporal de una manera conjunta. El objetivo a lograr es que los alumnos desarrollen unas cualidades rítmicas a través de su propia intervención y el paulatino descubrimiento de su propio cuerpo. La metodología que se pretende llevar a cabo es de carácter participativo y activo tanto por parte de los alumnos como del profesorado, dejando al lado los libros de texto para hacer una clase de música tanto divertida como productiva. Tras hacer un estudio del Rittmo y la Expresión Corporal por separado, se trabajarán de forma conjunta siguiendo el modelo de Dalcroze. application/pdf http://uvadoc.uva.es/handle/10324/8335 spa [Pendiente de asignar] Desarrollo de la expresión corporal y el ritmo en los primeros años de Educación Primaria info:eu-repo/semantics/bachelorThesis TEXT UVaDOC. Repositorio Documental de la Universidad de Valladolid Hispana