2026-04-22T12:00:05Zhttps://uvadoc.uva.es/oai/requestoai:uvadoc.uva.es:10324/833752026-03-09T20:10:12Zcom_10324_38col_10324_852
Ovejero Arroyo, Alba
2026-03-09T12:56:38Z
2026-03-09T12:56:38Z
2025
https://uvadoc.uva.es/handle/10324/83375
El presente trabajo expone el impacto de las transformaciones tecnológicas en la educación de las nuevas generaciones. Se detallará el estado actual de la lectura y escritura tanto en el sistema educativo como fuera de la educación formal y se abordará la influencia del uso de los entornos digitales en el desarrollo de destrezas y valores, cuya consecución puede fomentarse mediante buenas prácticas lectoescritoras. Para ello, se realizará un estudio a través de un cuestionario de elaboración propia a docentes, familias, alumnos y futuros docentes. En base a los resultados obtenidos, se establecerán una serie de conclusiones en relación a la revisión teórica previa, tratando de reflexionar sobre las diferencias generacionales y los cambios que influyen en el transcurso de la educación actual ante el excesivo e inadecuado uso de la tecnología.
spa
info:eu-repo/semantics/openAccess
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional
Lectoescritura, tecnología, sociedad y emociones
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis