2026-04-26T21:59:11Zhttps://uvadoc.uva.es/oai/requestoai:uvadoc.uva.es:10324/83402021-06-29T10:27:36Zcom_10324_38col_10324_852
Cambios en la función visual tras el periodo crítico
Gómez Enjuto, Alba
Sánchez Romero, Diego
Este trabajo trata sobre el Proyecto Prakash, el cual se puso en marcha
en el 2003 gracias al profesor Pawan Sinha.
Elegí este tema para mi proyecto por la importancia que creo que tiene
el estudio en el que se basa y el importante componente humanitario que
conlleva.
“Prakash” en sánscrito significa luz. El objetivo del Proyecto Prakash es
traer luz tanto a las vidas de los niños con ceguera congénita, como a ciertas
preguntas científicas acerca de cómo el cerebro se desarrolla y aprende a ver.El Proyecto Prakash está ayudando a esclarecer el panorama de lo que
se puede lograr y lo que no cuando un niño comienza a ver después del
período crítico. Se ha demostrado así que existe una plasticidad neuronal
incluso en los últimos años de la infancia o en jóvenes adultos, por lo que se
puede afirmar que los niños obtienen un claro beneficio con la cirugía.
2014
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
spa
http://uvadoc.uva.es/handle/10324/8340
https://uvadoc.uva.es/bitstream/10324/8340/1/TFG-G577.pdf
e1c39a287d24912f14e483af4a202c03
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909e634ba52becf192e4e9b4bcde7863
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Visión, trastornos de la -Tratamiento
Prakash, proyecto